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SEXTO. MATEMÁTICAS. 2 DE ABRIL DE 2020.

¿DÓNDE USAMOS NÚMEROS NEGATIVOS Y POSITIVOS?

Comenzamos nuevo tema, LOS NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS. En esta primera actividad veremos donde los utilizamos y para que los necesitamos. Lee con atención la información del documento Word adjunto y contesta las actividades en el mismo. Después me lo reenvías. (Lo encontrarás en el aula virtual).
Números negativos y positivos en la recta. : Números positivos y ...

QUINTO. MATEMÁTICAS. 2 DE ABRIL DE 2020.

OJALA NO HUBIERA NÚMEROS! (Cáp. 8)

Puesto que comenzamos tema nuevo toca leer el siguiente capítulo del libro ¡OJALA NO HUBIERA NÚMEROS! y después contestar a tres preguntas. Capítulo en el aula virtual.

QUINTO. LENGUA. 2 DE ABRIL DE 2020.

LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS.

Hoy aprendemos que es un pronombre DEMOSTRATIVO. Como podrás leer en el archivo que te adjunto sirven para sustituir a un nombre en un texto indicando su posición. Aunque te parecerán iguales a los determinantes demostrativos (que ya has estudiado) verás que los pronombres no acompañan a ningún nombre. Aquí te dejo una actividad interactiva para que practiques con tu tablet, ordenador o teléfono los demostrativos. Te dejo un WORD en el aula virtual con información sobre pronombres y dos sencillos ejercicios. 
! Espero tus respuestas!


SEXTO. LENGUA. 2 DE ABRIL DE 2020

Terminamos el trimestre de una manera muy especial, y es momento de daros las gracias por el esfuerzo realizado en estos últimos días, donde hemos tenido que dar lo mejor de nosotros mismos. Por ello, el trabajo a realizar hoy va a ser un poco más especial. Repasaremos por un lado todo lo que hemos visto del tema 7 a través de varios kahoot que realizaremos en la clase de las 10:30 que haremos por videoconferencia. Y para terminar, debéis de realizar las actividades dela página 13 e incluirlas en la tarea del día dentro del aula virtual. Recordad que hay que realizarlo en el cuaderno y luego hacer una foto de lo que habéis hecho. ¡A por ello!


SEXTO. TIC. 2 DE ABRIL DE 2020

Nos adentramos en la última semana de trimestre, y es hora de dar el último empujón. Aún no hemos terminado el juego que os propuse, y por si hay alguna duda, os detallaré un poco más los paso que hay que dar para poder realizar el juego, que son los mismos pasos que realizamos siempre que lo hacemos en el Aula del Futuro del cole. Los que lo habéis entregado ya, podéis hacer una nueva versión que seguro estará genial.

Lo primero que debéis de hacer es bajaros el archivo .sb3 que hay en la carpeta del siguiente ENLACE. Ese archivo os irá a la carpeta "Descargas" de vuestro ordenador. Una vez descargado, tengo que abrir en el Google una página y poner scracth, para que me lleve a su página. 

Una vez allí, le tengo que dar a "Crear" para poder comenzar. Al darle, me aparecerá la siguiente pantalla.



Con la nueva pantalla abierta, si me aparecen las pantallas verdes, las cierro ya que no me harán falta, e iré a la pestaña que hay arriba a la izquierda, "Archivo" y despliego el menú. Ahora tengo que darle a "cargar desde mi ordenador" para buscar el archivo que bajé previamente, y que tendré en "descargas".




Una vez seleccionado el archivo ya podréis comenzar a crear vuestro juego. Cuando lo tengáis terminado, en la misma pestaña "Archivo" deberéis darle a "Guardar en mi ordenador". El archivo resultante, os irá de igual manera a "Descargas".

Ese es el archivo que debéis mandarme, y que podéis incluir en la carpeta que encontraréis en este ENLACE.

Recordad que todos estos pasos los hemos hecho en clase varias veces, es volver a hacer los mismo, solo que ahora en vez de tenerlo guardado en una carpeta, hay que descargar ese archivo previamente.

¡Animo que seguro que conseguís hacer grandes trabajos!ª


SEXTO. FRANCES. 2 DE ABRIL DE 2020


¡Hola chicos!

Hoy vamos a repasar los dos verbos básicos de francés: el être (ser o estar) y el Avoir (tener). Para ello os he dejado 3 ejercicios en el siguiente documento. En el primero y el tercero, simplemente tenéis que rellenar las frases con el verbo en la persona que se os indica. El segundo es hacer el plural utilizando el verbo Être, os pongo un ejemplo y la explicación en el mismo.

Para hacerlo debéis poner la fecha y los enunciados que están en negrita en el cuaderno. Cuando los tengáis hechos mandarme una foto a través de ClassDojo para que os los pueda corregir.
Un beso chicos.



SEXTO. MATEMÁTICAS. 1 DE ABRIL DE 2020.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

No todos los datos que leemos en un problema son necesarios para resolverlos. Debemos de leer atentamente el texto del problema y la pregunta a contestar; después de entenderlo tomaremos sólo los datos necesarios para resolverlo, preguntándonos si la solución responde a la pregunta. Lee el problema de ejemplo y resuelve los problemas propuestos. Ten en cuenta lo que te he comentado... (Como siempre descarga el Word adjunto en el aula virtual).
Consejos para resolver problemas matemáticos - YouTube

QUINTO. MATEMÁTICAS. 1 DE ABRIL DE 2020


REPASAMOS CON PROBLEMAS

Hoy vamos a repasar lo aprendido en este tema resolviendo problemas de porcentajes y proporcionalidad. Yo creo que te resultará sencillo.¡VAMOS! (Descarga el Word adjunto en el aula virtual).

Estos Son Problemas De Proporcionalidad Directa E Inversa La ...

QUINTO, SEXTO, RELIGIÓN, 1 de abril


Buenos días chic@s,
Hoy trabajaremos el tema de la SOLIDARIDAD, que es la toma de conciencia de las necesidades ajenas y el deseo de contribuir a su satisfacción. Se trata de un valor que hay que fomentar en todos los ámbitos, empezando por el familiar y el escolar. Es el arte de asistir a los demás y de caminar por una senda compartida.
Trabajaremos el tema relacionándolo con el triste acontecimiento que estamos padeciendo de la pandemia del coronavirus. Y veremos cómo, a pesar de ser una circunstancia difícil y triste, hay siempre personas que con iniciativas a nivel individual o en grupo, apoyadas por distintas organizaciones humanitarias o cristianas (Cruz Roja, Cáritas, Manos Unidas…) están haciendo realidad el valor de la solidaridad. 
Seréis vosotros, con la tarea que os propongo, los que vayáis descubriendo esa corriente tan hermosa de ayuda y consuelo que se ha generado a nivel mundial. Fijémonos en lo positivo, porque sólo así podremos mantener la esperanza y el ánimo para salir de esta circunstancia.

Y recordad: Dios se hace presente en nuestras vidas cuando por amor nos ponemos al servicio de los demás. 
Este mensaje lo recordamos y celebramos todos los años el día de JUEVES SANTO, cuando Jesús lava los pies a sus discípulos  en señal de humildad y servicio, encomendandonos  que hagamos nosotros lo mismo. 

Este es el  MODELO DE TAREA que os  propongo para que hagáis  vosotros la vuestra.  

                         

AQUÍ os dejo la tarea que tenéis  que realizar. 


ENLACE  a las plantillas para descargar o calcar

 Os dejo también  UN VIDEO  que refleja muy bien el tema que hoy tratamos.


·         Por último os dejo una serie de PELÍCULAS que podéis ver en esta Semana Santa.



Desearos una FELIZ PASCUA DE RESURRECCIÓN  y mucho  ÁNIMO.
























QUINTO. LENGUA. 1 DE ABRIL DE 2020.

LOS PRONOMBRES.

Hoy aprendemos que es un pronombre. Como podrás leer en el archivo que te adjunto sirven para sustituir a un nombre en un texto. Aunque muchos te parecerán iguales a los determinantes (que ya has estudiado) verás que los pronombres no acompañan a ningún nombre. Aquí te dejo una actividad interactiva para que practiques con tu tablet, ordenador o teléfono los pronombres personales. Te dejo un WORD en el aula virtual con información sobre pronombres y tres sencillos ejercicios. 
! Espero tus respuestas!
LOS PRONOMBRES - InformaValencia

QUINTO, SCIENCE, MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DE 2020

Hello,¿ ya sabéis lo que es la Biosfera? Podéis recordarlo con este vídeo.

 Después de ver el vídeo, hacéis los ejercicios 2, 3, 4 y 5 de la pág.79 del libro. Pensad las respuestas. Para las dos primeras podéis usar el ordenador para buscar información pero sed concretos y breves en las respuestas, no más de 3 líneas o así por pregunta. No olvidéis mandarme la foto de la tarea a través de Class Dojo.Bye, Laura.

LENGUA. SEXTO. 1 DE ABRIL DE 2020

Llegamos al penúltimo día del trimestre, conociendo las novedades del tema 7 y un nuevo género gramatical, el adverbio. Por ello, en esta ocasión, lo que vamos a realizar los ejercicios de la página 11 y 12, y luego subirlo a la tarea del día en el aula virtual. Además, descubriréis cual será el trabajo final del trimestre en la videoconferencia que realizaremos a las 10:30 como todos los días. ¡A por ello chic@s!


SEXTO. SOCIALES. Miércoles, 1 de abril

Hola chicos:

Hoy es súper sencillo. Sólo es hacer el cuestionario que he preparado sobre el resto del siglo XIX. Entrad en el aula virtual con vuestros datos. Tenéis dos intentos, leed bien las preguntas para no cometer errores por mala interpretación.

Podéis ir al cuestionario pinchando AQUÍ. Seguro que os sale bien.

SEXTO. MATEMÁTICAS. 31 DE MARZO DE 2020

PROBLEMAS CON NÚMEROS DECIMALES.

Toda la teoría matemática nos sirve sobre todo para resolver problemas. Hoy tenemos otra oportunidad de utilizar los números decimales para eso, resolver problemas. En el aula virtual tienes alguno. Ánimo y a por ellos.

El circuito de Le Mans: La Sarthe - Motor.es

QUINTO, MATEMÁTICAS. 31 DE MARZO DE 2020

LA ESCALA.

Una de las aplicaciones de la proporcionalidad es la escala. Esta nos permite representar la realidad en una porción de espacio pequeña como puede ser un papel. La utilizamos en mapas, planos, etc... Entra en el aula virtual para conocer más. ¡A por ello!

Qué es la escala del mapa?

QUINTO. LENGUA. 31 DE MARZO DE 2020

LOS GENTILICIOS

Para ampliar vocabulario vamos a trabajar los gentilicios, que nos permiten nombrar a las personas por su lugar de nacimiento o procedencia. Como siempre la actividad en el aula virtual. Animo y a por ello.

Gentilicios de España por comunidades - ¡Lista completa! 

SEXTO, SCIENCE, MARTES 31 DE MARZO DE 2020


Hello, how are things?  Espero que estéis bien, muchos aún no me habéis enviado nada por el Class Dojo sin embargo otros habéis hecho el kahoot varias veces y también la tarea. Hoy vais a hacer la portada de la Unidad 5 ECOSYSTEMS y leeréis la página 66 del libro al menos dos veces y copiáis la definición de Ecosystem en el cuaderno, no olvidéis poner la fecha en inglés. Después de hacer la portada y la definición, hacéis el ejercicio 2 donde tenéis que identificar los ecosistemas que aparecen en las fotos de las páginas 66 y 67. Para terminar, os dejo este vídeo para que recordéis los ecosistemas que vimos el año pasado . Bye, Laura.

SEXTO. INGLÉS. 31 de marzo


HEY, HOW IS IT GOING?

Con la actividad de hoy terminamos el repaso del past simple. Hacemos la ficha 26 del workbook de Liveworksheets. Copiamos las preguntas y respuestas desde el número 2 al 8 en el cuaderno.Las fotografías donde queráis, Class Dojo o AQUÍ

SEE YOU NEXT TIME!

QUINTO INGLËS 31 MARZO 2020


HEY THERE!  

Vamos a hacer memoria con este vídeo.

                                                          
AQUÍ retomamos la ficha de ayer, hacemos las actividades 3 y 4 en nuestro cuaderno. Para hacer el ejercicio 4 tomad como modelo el texto de la lectura adaptándolo a vuestra familia. No os olvidéis de incluir algún comparativo y superlativo. Como siempre las fotografías del cuaderno con vuestro nombre al Class Dojo o a la carpeta AQUÍ.

SEXTO. LENGUA. 31 DE MARZO DE 2020

Hoy la tarea es una tarea especial, ya que vamos a conocer que son los adverbios y alguna cosa más del análisis sintáctico. Para ello, como siempre debéis de visionar el video con los contenidos del tema, que podéis encontrar en el aula virtual, o bien visionarlo directamente aquí. Después quiero que realicéis un esquema en Simplemind y lo adjuntéis a la tarea del día. Y no olvidéis que nos veremos a las 10:30 como todos los días a través de Teams. ¡A por ello!