Hi Alejandro,hoy nos ha encantado que hicieras con nosotros el kahoot en directo y poder verte la cara y saludarte!!! Te mando el enlace del otro Kahoot que hicimos antes para que repases,también vete estudiando el cuadro con las características de los diferentes reinos.Un saludo,esperamos verte pronto.💋💋Pin: 06882302
INGLÉS SEXTO16 DE DICIEMBRE
HEY THERE! Hoy tendrás que escribir una pregunta de cada una de las llamadas WH-questions ( Where...?, What...?, When...?, Who...?, Why...?, How...?) relativas al texto de la ficha que hiciste ayer "Sophie´s daily routine" AQUÍ . Un ejemplo de pregunta sería : What time does Sophie usually get up? Las escribes en el cuaderno y me envías la foto. Después haces esta ficha AQUÍ en la que lo primero que has de hacer es escuchar el audio de la entrevista con Dan.
Have a good day!
INGLÉS 6º PARA 15 DE DICIEMBRE
INGLÉS SEXTO 14 DE DICIEMBRE
HI! Hoy haremos dos fichas sobre rutinas diarias (daily routines) pues para expresar estas acciones que realizamos regularmente se utiliza el Present Simple. La primera está AQUÍ, la segunda, AQUÍ. Después harás una lista de todos los verbos que expresan acciones cotidianas (la mayoría de ellos están en el ejercicio 1 de ambas fichas). También escribes en tu cuaderno las frases que escuches en los listenings de las dos fichas y copias las preguntas y respuestas del ejercicio 6 (fíjate que estas preguntas que comienzan con do/does se contestan con Yes or No)
SCIENCE,SEXTO, 11 DE DICIEMBRE
Hola Alejandro, ayer hiciste bastante bien la tarea. Hoy hemos recordado las características de los seres vivos, los 5 reinos, si son unicelulares o pluricelulares...Hicimos oralmente el ejercicio 2 de la página 54 decidiendo si eran living or non.living things. Después escuchamos y leímos el texto de la página 55, ejercicio 3, sobre la clasificación de los seres vivos, lo lees varias veces y después copias las frases que vienen debajo en el cuaderno, decides si son True or False, y las que sean falsas las corriges. por último te dejo un video para que recuerdes los aspectos básicos sobre los living things. Un besote y buen finde.Video living things
INGLÉS SEXTO 10 DE DICIEMBRE
Hey, what´s up? Seguimos repasando la unidad 2. AQUÍ tienes una ficha para ordenar palabras que forman frases. Cuando la termines las escribes en tu cuaderno y me envías la foto. AQUÍ practicamos el uso de distintas personas ( they, you , she , he) en el Present Simple.De esta última envías foto de la pantalla.
Have a good weekend
TAREA SOCIALES 9 Y 10 DICIEMBRE
Esta semana toca evaluar lo que hemos aprendido durante este tema.
En primer lugar, en el aula virtual tienes el juego de ¡Ahora caigo! para que compruebes lo que sabes.
Después, debes realizar el quizizz (El enlace también esta en el aula)
Y por último, tienes que realizar el examen, lo colgaré mañana en el aula.
Después, debes realizar el quizizz (El enlace también esta en el aula)
Y por último, tienes que realizar el examen, lo colgaré mañana en el aula.
¡Ánimo, que ya queda poco!
INGLÉS SEXTO 9 DE DICIEMBRE
Hey there! En el próximo examen tendremos que hacer preguntas utilizando las WH- Questions. Así pues haremos un repaso con algunas fichas interactivas. En ESTA repasamos las WH- Questions con el verbo TO BE; haz solamente los ejercicios 1, 2, 3 y 4. En ESTA otra practicamos preguntando sobre rutinas o actividades cotidianas; en las respuestas a las preguntas que tienes que formar hay algunas palabras en negrita que te dan una pista sobre lo que tienes que preguntar. Me enviáis fotografía por el Class Dojo.
Bye, Bye!
SCIENCE, 9 DE DICIEMBRE,2020
Hola, hoy empezamos el tema 4, ponemos el título de la unidad `` Living things´´ y hacemos la portada. Leéis la página 52 de introducción a la unidad para recordar algunas características de los seres vivos. Después hacéis el ejercicio 1 de la página 54 en el cuaderno, se trata de averiguar qué característica de las del recuadro va con cada definición. Por último hacéis los ejercicios 1 y 2 de la página 20 del Activity Book, En el 1 tenéis que unir cada característica con el número de la imagen correspondiente y luego escribir su definición. En el 2 hay que clasificar las palabras del recuadro según sean living things or non- living things y añadir dos ejemplos más en cada tabla. Un saludo y ánimo, besitos, bye Laura.
SEXTO INGLÉS3 DE DICIEMBRE
Hey there! Hoy escuchamos AQUÍ el audio correspondiente a la entrevista que tenemos en la página 21 del Class Book. Tienes que escribir cuatro preguntas distintas a las que vienen en el ejercicio 3 de esa misma página relacionadas con la entrevista. Después hacemos la actividad 1 de la parte inferior de la página 21. Debes escuchar AQUÍ y escribir la letra de cada foto de la página anterior que corresponda con cada fragmento de audio.
SEXTO, SCIENCE, 2 DE DICIEMBRE
Hola , hoy corregimos los ejercicios 5 y 6 del A. Book e hicimos el ejercicio 7 y mandé el 8 de deberes. Luego estuvimos viendo unos vídeos sobre las diferencias entre gemelos y mellizos y otro sobre gemelos idénticos separados al nacer.
identical twins separated at birth
DIFFERENCES BETWEEN FRATERNAL AND IDENTICAL TWINS
Bye, Laura
SEXTO INGLÉS 2 DE DICIEMBRE
HELLO! Hoy hacemos el ejercicio 3 de la página 23 de las fotocopias que os entregué la semana pasada como repaso de la unidad 2. Debéis leer el texto y elegir en las frases de la parte inferior el adverbio de frecuencia (never, usually...) que mejor se adapte a lo que habéis leído en el texto. Después escucháis este audio AQUÍ, es el de la página 20 del Class Book y hacéis preguntas sobre cada apartado. Del apartado a en clase hemos hecho las siguientes:
1.- What´s Stacey´s job? 2.- Where does she work? 3.- What does she want to be?
4.- Does she like horses?
Del apartado b :1.- What does she do at the stables? 2.- What´s her favourite job?
Ahora te toca a ti hacer las del apartado c y d.
Have a good day!!😎
SEXTO INGLÉS 1 DE DICIEMBRE
HELLO! El jueves pasado os entregué unas fotocopias de repaso. Hoy en clase hemos hecho las actividades correspondientes a l página 6 y he mandado de deberes los ejercicios 1 y 2 de la página 23. Esa es vuestra tarea de mañana. Me enviáis foto por Class Dojo.
Good night!
SOCIALES, SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE
Hola, chicos.
Antes de explicaros lo que vamos a hacer esta semana, os recuerdo que debéis repasar para el examen del día 10 de Diciembre. Será muy sencillo, como sabéis, habrá un mapa en el que tendréis que identificar algunas montañas, ríos, islas, lagos o mares de Europa (sólo los que hemos dado). Además, sabéis que me gustan mucho los cuadros, como el que aparece en el resumen que trata sobre los climas de Europa. Así que, estudiarlo, por favor.
A continuación, os voy explicar, lo que vamos a hacer a lo largo de esta semana.
Tenéis que leer, el punto 5 (El paisaje y la vegetación) y el punto 6 (La conservación del medio ambiente) del tema 2 que esta en aula virtual. Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme por el Classdojo.
Para repasar, debéis hacer las dos fichas de repaso del aula virtual:
- TAREA LOS CLIMAS Y PAISAJES DE EUROPA
- TAREA DE REPASO. EL RELIEVE DE EUROPA
Una vez, terminado el tema, nos toca hablar de la actividad final. Dicha actividad consiste en Preparar un viaje por Europa. Imagina que el próximo verano vas a realizar un gran viaje por Europa. El itinerario será de tu libre elección, pero deberás pasar por, al menos, cinco países europeos, partiendo de la capital de nuestro país. Lo tenéis todo explicado en el tema, concretamente actividad 6. Tenéis hasta el día 14 de diciembre, día que empezaremos a realizar las exposiciones.
Y aprovechando, que el día 6 de Diciembre, se celebra el Día de la Constitución, os colgaré en el aula un Flipbook muy sencillo que al montarlo forma la bandera de España.
Cualquier cosa, escribirme por ClassDojo. Y recordar, que son las tareas de TODA LA SEMANA.
¡A POR ELLO!
SCIENCE 30-11-20
Hi kids, hope you are ok! Hoy en Science hemos corregido los ejercicios de la revisión que mandé el viernes. Mandádme por Class Dojo foto de los deberes y os los corrijo.
En clase hicimos el ejercicio 3 en el que vimos la diferencia entre gemelos y mellizos ( identical and fraternal twins) y copiamos la tabla que os pongo a continuación.
De deberes he mandado la página 16 del Activity Book en la que tenéis dos ejercicios. En el ejercicio 5 leéis el texto y elegís una palabra sinónima de las opciones que se os dan para cada una de las palabras destacadas. En el ejercicio 6 tenéis que hablar de los cambios que experimentan los chicos y chicas durante la pubertad y las diferenciad de estos cambios en cuanto a:
-La edad en la que empiezan la pubertad
- Los primeros signos de la pubertad
- Los cambios en el peso
La información la podéis encontrar en el libro.
Bueno chicos si tenéis cualquier duda me escribís al Class Dojo, un saludo, Laura
Abre los ojos: 8
VIERNES A LAS SEIS Y MEDIA
Bueno, aquí vuestro primer trocito de pista. Es en blanco y negro y apenas un detalle es significativo...
Debería ser difícil, pero por ahí habitan maestros de lo oculto.
Como voy con retraso, por la noche os pongo otro cachito por si queréis investigar muy de mañana.
Suerte.
VIERNES NOCHE
Con la segunda foto os regalo la versión en color de la primera, para que veáis que soy bueno.
Yaaa, que ya sé que son detalles inconexos... a media mañana os pongo otra algo más clarificadora.
SÁBADO: LAS DOCE
Venga, otro trocito. No diréis que no soy un cielo.
Por la tarde otra: seguro que la cazáis.
SÁBADO: MEDIA TARDE
Vale, algo más fácil, un trozo más grande.
Venga, os lo enseño entero y solo tenéis que decirme dónde está.
Muy fácil ¿no?
Abre los ojos: 7
Hola chicos:
VIERNES A MEDIODÍA
Ahí tenéis la primera versión. No os lo digo fijo, pero tiene toda la pinta de que sea solo un trozo de algo mayor, que además no esté en la posición que debe y, encima, parece que se me ha caído algo encima.
En fin... un caos. Es lo normal para una primera versión.
A media tarde más.
VIERNES TARDE
Venga, he limpiado un poco la anterior y ha quedado esto:
Ánimo, que ya no es tan difícil.
SÁBADO TARDE
Bueno, otro trocito de lo mismo. Mañana en la mañana más:
SCIENCE , QUINTO, SEMANA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE
Hola chicos, esta semana hicimos
el examen, pero no os preocupéis que lo haréis a la vuelta. Hemos empezado la unidad 3 HEALTH AND ILLNESS que trata
de la salud y las enfermedades. (Hacéis la portada lo primero). Estuvimos
hablando de los avances en medicina comparando la medicina de hoy con la de
hace 100 años, los avances tecnológicos y médicos, los cuidados, limpieza…
Leímos la introducción de la página 32 e hicimos el ejercicio 4 de la página 32
dónde tenéis que decidir para que se usa cada objeto que se nombra, si en
prevention, diagnosis or treatment (
prevención, diagnóstico y tratamiento) y su función, por ejemplo: painkiller es
un calmante, su función es`` stop the pain ´´ y se usaría como tratamiento (
treatment). Después hicimos el ejercicio 1 de la página 33, copiáis la tabla y completáis con
las palabras del recuadro, por ejemplo:
PARTS OF THE BODY PROBLEM/ ILLNESS PREVENTION
Respiratory system colds Eat food with
Vitamin C
Por ultimo hacéis el ejercicio 3 de la página 35.
Leéis el texto sobre las diferentes técnicas de primeros auxilios y elegís la
palabra que va en cada espacio de las opciones que se os dan para cada uno de
ellos.
¡Cuidaros mucho!
Abre los ojos, 6
Aquí va la sexta entrega.
Disculpad el retraso... mañana pongo tres versiones para compensar.
VIERNES TARDE
Hoy es difícil (creo, porque luego me sorprendéis).
Ya, es solo una tira... la textura es la original, los colores también... Complicado, pero a lo mejor os recuerda a algo o, unido a cualquiera de mañana, lo adivináis.
Ánimo.
SABADO MEDIA MAÑANA
Venga, otra raya, pero esta gris... A mediodía va la tercera. Eso sí, deciros que es un trozo de la misma foto, la textura importa. No es suelo, es una pista que os regalo porque soy generoso (y guapo si encuentras el ángulo adecuado). Ando buscándolo.
SÁBADO SOBREMESA
Venga, va otra, que sé que lo estoy poniendo "del color de la lombarda".
Ahí tenéis los dos colores, la misma lectura... y diría que se distingue una forma ¿No?
Venga, sobre las ocho os pongo la cuarta.
SÁBADO A MEDIA TARDE
Venga, ya hay acertantes, así que se puede. Afortunadamente la imagen no es vuestra nota.
Mañana a mediodía pongo la última, pero ya es mucho más fácil.
Como es muy tarde y ya no es tiempo de pasear para buscarlo, os pongo esta versión, tan fácil que yo creo que no hace falta verlo para reconocer el lugar:
Fácil ¿A que sí?
Mañana nos vemos.
Abre los ojos 5
Hola chicos:
Vamos con la 5ª edición de nuestro juego, en este caso para el puente de Halloween.
Esta la versión 1, que vale 5 puntos... ánimo.´
VIERNES A MEDIODÍA
Ya, ya sé que hay muchos ladrillos en el pueblo pero... todo es fijarse y, al menos, descartar.
Perdonad el error, lo cambié de blog... Para compensar y no perjudicar a nadie lo dejo hasta esta noche, y así todos podéis conseguir los cinco puntos.
SÁBADO NOCHE
Ahí va otro trocito de la misma foto. Ya hay acertantes ¡menudos detectives!
Mañana a mediodía os pongo otro trozo.
DOMINGO TARDE
Una entrega más. Otro trocito de la misma foto:
Mañana por la mañana otra.
LUNES TARDE
La última, que es muy fácil.
Abre los ojos 4
Hola chicos:
Un poco tarde, lo sé, pero os lo compensaré poniendo dos entradas el sábado y otras dos el domingo. Vamos con la cuarta entrega de Abre los ojos.
PRIMERA ENTREGA: viernes noche
Un trocito pequeño de la imagen y, encima, os la ofrezco como pintada al óleo, es decir, esa no es la textura del objeto central de la foto. Eso sí, el color es el original.
Mañana os ofrezco este mismo trozo pero tal cual, con su textura original.
¿Difícil? Sí, pero vosotros sois fabulosos sabuesos y podéis encontrar la respuesta.
SEGUNDA ENTREGA: sábado a la hora de comer
Ahí va el mismo trozo de foto pero tal cual, es decir, sin filtros ni manipulaciones. Tampoco hay tantas cosas de ese color.
Parece metálico, no sé... Luego os pondré el mismo trozo pero un poco más grande y se verán más colores...
Vamos, adorados discentes, luceritos del alba :-)
TERCERA ENTREGA: sábado por la noche
Bueno, os ofrezco un poquito más. Aunque sea poco, es mucho. Fijaos bien en los detalles, en algún trocito que dice mucho...
Mañana más (mañana y tarde).
CUARTA ENTREGA: domingo a media mañana
Venga, que ya es muy fácil. Aún son dos puntitos... Decía Lorca que "...río arriba voy buscando..."
A media tarde la última.
QUINTA Y ÚLTIMA (aunque ya habéis contestado casi todos los que jugáis)
Será válida cualquier respuesta hasta las 3 de mañana, que la he puesto muy tarde. Allá va (regalada):
Abre los ojos 3
Hola chicos:
Vamos con la edición de este puente.
PRIMERA ENTREGA (mañana a mediodía la segunda):
Venga, no os lo he puesto muy difícil. ¿Estará visto desde arriba? ¿Desde abajo? ¿De lado? ¿Será la textura que se ve la original o la habré editado?
Muchas preguntas. Ya sabéis que la respuesta que importa es qué es y dónde está. Mañana más.
SEGUNDA ENTREGA
Abrimos algo el foco y veis algo más de la misma imagen. A lo mejor mi maldad ha hecho que esté girada o editada de otro modo, no lo descartéis.
Rosa, negro, gris, beige... Y esa textura... ¿Será de la foto?
El sábado pongo otra. De momento acertar vale 4 puntos. ¡Ah! Se me olvidaba, ya hay un acertante ¡Vaya vista tienen algunos!
TERCERA ENTREGA
Este trozo forma parte de la misma imagen, por si os sirve de algo:
Aún podéis conseguir 3 puntos. Hay varios acertantes, así que... se puede.
CUARTA ENTREGA
Venga, que con ésta ya lo tenéis que saber todos. Si os fijáis bien podréis saber dónde está, y sabiendo eso... es bien fácil
Dos puntitos para los acertantes a partir de ahora. Mañana la última.
Venga, que acabamos. Aún es puntito, algo es algo. Está regalado, basta mirar.
Abre los ojos 2
Hola chicos:
Ya sabéis cómo va. Hoy una foto y durante el fin de semana irá siendo más fácil.
Esta es la primera versión: recortada, girada y pixelada... ¿Será una morsa triste?
Qué es y dónde está, esa es la cuestión:
Ahí va la segunda versión (pondré la tercera a media tarde). Lo mismo si girar ni pixelar:
Vamos a por la tercera. Ya hay un acertante, así que imposible no es:
Antes parecía y ahora se diría que sonríe... Es otro trozo de la misma foto... Ánimo, esta noche pongo más.
Mañana os pongo la última.
Venga, que ya está chupado:
Aún podéis conseguir un punto... A por él.
INGLÉS SEXTO 1 OCTUBRE
Hello!
Hoy completarás este texto AQUÍ para presentarte a ti mismo. Tendrás que decir tu nombre, edad, el lugar donde vives; también hablarás sobre tu familia, tu asignatura favorita y comentar qué eres capaz e incapaz de hacer utilizando can/can´t . Finalmente te referirás a actividades que te gusta, te encanta, no te gusta y odias hacer usando los verbos like/don´t like, love, hate.
INGLÉS SEXTO 30 SEPTIEMBRE
HI! HOW IS IT GOING?
Hoy repasamos el uso de can/can´t AQUÍ. Tenemos que ordenar las palabras para crear frases en el cuaderno. También hemos repasado las expresiones like/ don´t like, love/hate seguidas de verbo terminado en -ing. AQUÍ recordamos cómo se usa y hacemos solo el ejercicio 2 en el cuaderno.
INGLÉS SEXTO 29 DE SEPTIEMBRE
HELLO! Escuchamos AQUÍ las expresiones del ejercicio 1 de la página 6 del Class Book. Luego, el listening 14 del ejercicio 2 de esa misma página AQUÍ. Debemos escribir los números que aparecen al lado de cada personaje de la imagen con lo que escuchamos en el audio. Escribimos en el cuaderno los números en el el orden en el que se habla de cada personaje.
Abre los ojos: 1
Hola chicos:
Os invito a jugar a "Abre los ojos". Se trata de lo siguiente: cada viernes colgaré una foto de algo que está en vuestro pueblo. Puede ser cualquier cosa, pero está en Villaralbo. Por supuesto, se trata de acertar qué es y dónde está. Para ganar puntos es necesario decir ambas cosas: qué y dónde. Puedes usar Classdojo o el Aula virtual.
Mucho ojo, solo tienes tres oportunidades, no respondas a lo loco.
El juego funciona así:
- La foto del viernes a mediodía estará modificada o recortada o girada... Es decir, será muy difícil saber la respuesta. Si alguien acierta solo con esa foto conseguirá CINCO PUNTOS.
- El viernes por la noche la pondré algo menos complicada. Si acertáis tras esa foto serán CUATRO PUNTOS.
- El sábado a mediodía tendréis una versión más normal de la foto. TRES PUNTOS si aciertas.
- El sábado noche os lo pondré bastante fácil. DOS PUNTOS ¿A que ya lo suponías?
- El domingo a mediodía tendréis la última versión, será muy fácil saber qué es y dónde está. UN PUNTO.
Cada semana, siempre que sea posible, os haré una propuesta ¿Te animas?
Ahí va la versión muy difícil de la foto:
¡Ánimo! Espero vuestras respuestas, pero no os precipitéis, que solo son tres "balas".
VIERNES NOCHE:
Bueno, vamos con la segunda versión:
Es otro pedazo de la misma foto... El diablo está en los detalles. Algunos estáis muy cerca: ¡ánimo!
SÁBADO A LA HORA DE COMER
Venga, id juntado trocitos, que no es tan difícil. Esta foto se me desenfocó un poquito... una pena.
Ya hay un par de acertantes, así que tan difícil no es... Ánimo.
SÁBADO NOCHE
Mucho más fácil. Los colores son los de verdad, se ve más, no está desenfocada... ¡Venga, que aún podéis conseguir dos puntos!
DOMINGO MEDIODÍA
Venga, si no lo aciertas ahora no lo aciertas nunca. No hace falta ni salir a la calle, conocéis el sitio de sobra. Un cartel de peregrinos. Ya sé que hay varios, pero si juntas todas las fotos hay información de sobra para saber cuál es en concreto.
Ahí va:
Plazo de respuesta: hasta las diez de la noche.
FESTIVAL FIN DE CURSO
Hola a todos:
Pues sí, habéis leído bien, no nos quedaremos sin nuestro festival, sin las orlas, las actuaciones y los momentos de emoción.
Sí, lo veremos cada uno en nuestra casa pero... estaremos juntos de espíritu.
Será mañana, martes, día 23, tenéis todos los datos en el PDF que tenéis enlazado más abajo.
SEXTO INGLÉS 22 JUNIO
Hey there! Ya estamos con un pie en las vacaciones. ¡Solo dos actividades facilísimas y se acabó! Hacemos los ejercicios 1 y 2 que encontraremos en este enlace AQUÍ.
ENJOY YOUR SUMMER HOLIDAYS!
ENJOY YOUR SUMMER HOLIDAYS!
QUINTO INGLÉS 22 JUNIO
Hi boys and girls! Hoy, que es el último día, haremos una tarea muy sencilla en la página 69 del activity book. Leemos el diario que escribe una niña (fijaos que todos los verbos están en pasado) y ordenamos las viñetas que aparecen a la derecha.
QUINTO Y SEXTO. SOCIALES. Lunes, 22 de junio.
Hola chicos:
Llegó la hora de usar los candados que habéis ganado con vuestro esfuerzo, que servirán para que tengamos una cita.
Expandid y a por ello.
QUINTO y SEXTO. RELIGIÓN. Lunes, 22 de junio de 2020
Buenos días,
hoy es la última entrada que hago en el blog, por tanto, quiero desearos a todos vosotros y a vuestras familias UN FELIZ VERANO.
Y sobre todo,
SEXTO INGLÉS 19 JUNIO
Hey guys! Hoy hacemos la ficha número 53 de Liveworksheets. Vemos el vídeo y contestamos a las preguntas eligiendo la opción correcta. Como siempre, AQUÍ dejo el enlace directo. El que use esta opción que no se olvide de enviar foto al Class Dojo.
Have a nice weekend!
Have a nice weekend!
QUINTO INGLÉS 19 JUNIO
Hey there! Vemos este vídeo AQUÍ. En él Meena nos habla de un paseo solidario por varios puentes de Londres con el fin de recaudar dinero para un hospital. Sus patrocinadores les darán una cantidad de dinero por cada puente por el que pasen. Después deberás contestar a las siguientes preguntas.
SEXTO. LENGUA. 19 DE JUNIO DE 2020
La última tarea del curso, es muy sencilla. Debéis de hacer una redacción en la que pongáis las tres cosas que más os han gustado del curso del curso, una que no os haya gustado nada, y dos que cambiarías.
¡A POR ELLO!
SEXTO, SCIENCE, VIERNES 19 DE JUNIO
Hello, hoy haréis ejercicios de repaso de la unidad. Hacéis los ejercicios 1- 2- 3- 4 y 5 de la página 93. Os dejo la imagen de la página: EJERCICIOS PÁGINA 93.Ya sabéis, no copiáis enunciados. Parecen muchos pero son ejercicios muy cortos y fáciles. Venga aprovechad el último tirón!!! Me mandáis foto al Class Dojo. Have a nice day! Bye, Laura.
QUINTO, SCIENCE, VIERNES 19 DE JUNIO
Hello, hoy veremos el concepto de Buoyancy y repasaremos el concepto de Density. Leéis la página 101 Audio página 101 ,os dejo las imágenes: Página 100 ,Página 101 y véis el siguiente vídeo que explica porqué algunos objetos flotan o se hunden.
Video BUOYANCY.
Por último repasaremos con unos ejercicios interactivos, es importante que tengáis claros los conceptos que os puse en el resumen ( mass, volume, density, pure substances....) y los tipos de fuerzas. Venga que es muy fácil!! A por el último empujón antes de vacaciones!!
Ficha repaso 1
Bye, Laura
Video BUOYANCY.
Por último repasaremos con unos ejercicios interactivos, es importante que tengáis claros los conceptos que os puse en el resumen ( mass, volume, density, pure substances....) y los tipos de fuerzas. Venga que es muy fácil!! A por el último empujón antes de vacaciones!!
Ficha repaso 1
Bye, Laura
QUINTO Y SEXTO, MÚSICA,
JUEVES 18 DE JUNIO DE 2020.
HOLA NIÑ@S:
COMENZAMOS LA ÚLTIMA SEMANA COMPLETA Y ÚLTIMA CON TRABAJO DE EDUCACIÓN MUSICAL.
CELEBRAREMOS NUESTRA FIESTA DE FIN DE CURSO PARTICULAR, REALIZAREMOS UN JUEGO CON VASOS, CANTAREMOS, BAILAREMOS Y NOS RELAJAREMOS.
CELEBRAREMOS NUESTRA FIESTA DE FIN DE CURSO PARTICULAR, REALIZAREMOS UN JUEGO CON VASOS, CANTAREMOS, BAILAREMOS Y NOS RELAJAREMOS.
¡TENEMOS DE TODO UN POCO!
ESPERO QUE OS GUSTE.
QUINTO. LENGUA. 18 DE JUNIO DE 2020.
TEST VERBO.
Hola:
Llego la hora de comprobar lo que habéis aprendido en esta unidad.
En esta ocasión solo tenéis que completar el test en el aula virtual. Estará activo de 13 a 14 horas.
Tenéis tres intentos para sacar la máxima puntuación por lo que tendréis que intentarlo hasta sacar la máxima puntuación.
Ahora toca esforzaros, ¡al ataque! y ¡suerte!
PD.: SI TENÉIS DUDA DE COMO HACERLO, PONEOS EN CONTACTO CONMIGO.
SEXTO. MATEMÁTICAS. 18 DE JUNIO DE 2020.
TEST GEOMETRÍA.
Hola:
Llego la hora de comprobar lo que habéis aprendido en esta unidad.
En esta ocasión solo tenéis que completar el test en el aula virtual. Estará activo de 12 a 14 horas.
Debéis de tener a mano una hoja para realizar las operaciones que necesitéis hacer.
Tenéis tres intentos para sacar la máxima puntuación por lo que tendréis que intentarlo hasta sacar la máxima puntuación.
Ahora toca esforzaros, ¡al ataque! y ¡suerte!
PD.: SI TENÉIS DUDA DE COMO HACERLO, PONEOS EN CONTACTO CONMIGO.
SEXTO. LENGUA. 18 DE JUNIO DE 2020
Vamos terminando el curso, y hoy la tarea será muy especial. Tan solo debéis de buscar un aspecto de la asignatura de lengua que no conozcáis y que os gustaría descubrir. Es decir, algo relacionado con la lengua, la literatura, etc., que aún no sepáis, y que os gustaría descubrir. Solo debéis de buscar eso hacérmelo llegar en la tarea. No es necesario explicar de qué se trata. ¡A por ello!
SEXTO. FRANCÉS. JUEVES 18 DE JUNIO DE 2020
Hola chicos
Hoy vamos a repasar los números. Debéis escribir en el cuaderno con buena letra los siguientes: 9 - 17 - 25 - 33 - 48 - 54 - 69
SEXTO. MATEMÁTICAS. 17 DE JUNIO DE 2020.
REPASAMOS LAS ÁREAS Y LOS PERÍMETROS.
La tarea de hoy te servirá para repasar todo lo que hemos trabajado a lo largo de la unidad. Son problemas donde tendrás que calcular las áreas y los perímetros de distintos polígonos. Antes de los problemas te he colocado las fórmulas de las áreas que hemos aprendido. Te servirá para repasar el TEST final. ¡ÁNIMO! y no te quedes con dudas.
QUINTO. MATEMÁTICAS. 17 DE JUNIO DE 2020.
COMUNICACIÓN: REALIZACIÓN DEL TEST DE LA UNIDAD.
ESTA TAREA NO TIENE NINGUNA ACTIVIDAD. SÓLO TIENE COMO FUNCIÓN COMUNICAR LA FECHA DEL TEST Y POSTERIORMENTE EN LOS COMENTARIOS, INCLUIR LA VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD, LA DEL TEST Y EL NÚMERO DE TAREAS PENDIENTES.
EL TEST SE REALIZARÁ EL DÍA 17, Y ESTARÁ ACTIVO DE 12:00 A 13:00.
TENDRÉIS TRES INTENTOS PARA REALIZARLO DE LOS CUALES TOMARÉ EL DE MAYOR PUNTUACIÓN.
COMO SIEMPRE EN EL AULA VIRTUAl.
QUINTO. LENGUA. 17 DE JUNIO DE 2020
VERBO V.
La tarea de hoy es similar a la de ayer. Descárgate el word adjunto y completa con ayuda de los modelos de conjugación (en este caso de la tercera) los tiempos verbales de los verbos de la tercera conjugación que te adjunto. ¡ÁNIMO!
QUINTO Y SEXTO. EDUCACIÓN FÍSICA. SEMANA FINAL
Llegamos a la última parada de las Villaolimpiadas Caseras 2020, con un gran sabor de boca que trataremos de rematar con las pruebas para conseguir el último aro olímpico y conseguir convertirnos en auténticos campeones olímpicos. En esta ocasión tenéis que hacer dos pruebas muy especiales.
SEXTO. LENGUA. MIÉRCOLES 17 DE JUNIO DE 2020
Ya va quedando menos, y con ello las tareas comienzan a ser menores y más divertidas. En esta ocasión, la tarea es la preparación de un juego para el jueves. Para ello, en esta ocasión debéis de realizar dos preguntas relacionadas con el temario de Lengua, y cuatro posibles respuestas, para incluir en un Kahoot (esto lo haré yo con vuestras aportaciones, no es necesario que lo hagáis vosotros).
QUINTO, SCIENCE, MIÉRCOLES 17 DE JUNIO
Hello, hoy es nuestro último día de clase y quiero terminar la unidad con el último apartado sobre FORCES AND THEIR EFFECTS ( Las fuerzas y sus efectos). Leéis y escucháis la página 100 que os la dejo en la siguiente imagen, ya que sé que habéis entregado los libros, así como el audio:
SEXTO. MATEMÁTICAS. 16 DE JUNIO DE 2020.
PROBLEMAS DE SUPERFICIE DE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA.
Hoy seguimos aplicando lo que trabajamos ayer, El cálculo de la longitud de la circunferencia y de la superficie del círculo, pero, a través de problemas. Ya sabes que tienes que leerlos bien y entender lo que te piden. No se te olvide escribir los datos, las operaciones y la solución. Antes de dar por finalizado un problema comprueba si la solución es coherente con la pregunta del problema. Sino es así comprueba porqué y rectifica. Ya sabes lo que dice el refrán: "rectificar es de sabios".
¡ÁNIMO!
¡ÁNIMO!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)